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摘要:
目的:探究保护动机理论在高龄患者心血管病预警症状健康教育中的应用研究.方法:入选200例高龄患者,采用随机方式导入,各100例,观察组给予保护动机理论、对照组给予常规教育,比较两组各项指标.结果:观察组患者自我效能感评分均高于对照组(P<0.05).观察组生活质量评分均高于对照组(P<0.05).结论:通过在高龄患者心血管病预警症状健康教育中实施保护动机理论,取得显著效果,值得研究和推广.
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文献信息
篇名 保护动机理论在高龄患者心血管病预警症状健康教育中的应用研究
来源期刊 保健文汇 学科
关键词 保护动机理论 高龄 心血管病预警 健康教育 应用研究
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓丽 太和医院/湖北医药学院附属医院 1 0 0.0 0.0
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保护动机理论
高龄
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