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摘要:
数学学科作为初中教育体系中一门重要的基础性学科,它在培养初中学生的逻辑思维能力、自主分析能力及空间建构能力等方面发挥着不可替代的作用。随着新课程改革的要求和推进,初中数学的发展模式和手段也在不断变化,在教学实践中需要充分重视培养学生数学学习的兴趣,提高学生课堂学习积极性,重视高效课堂的构建目标。高效课堂作为一种高效率、高质量的教学资源和教学模式,近年来得到了广泛的应用和改进,高效课堂与传统课堂有着本质上的区别。文章将围绕初中数学如何构建高效课堂进行探究,并提出初中数学高效课堂有效构建的策略。
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初中数学
高效课堂
构建
浅析初中数学高效课堂的构建策略
教学情境
高效课堂
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文献信息
篇名 初中数学高效课堂构建策略研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中数学 高效课堂 构建
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.44.131
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
高效课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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