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摘要:
随着互联网时代的来临,学生对于教师的需求明显下降,课堂生命力奄奄一息。如何重新唤醒互联网时代的大学课堂生命力刻不容缓,意义重大。虽然互联网给学生带来知识获取的便捷性,但同时也带来了师生情感的缺失性和课堂生命力的丧失性。唯有用“爱”可以唤醒网联网时代的大学课堂生命力,教师以平等友爱的生命体与大学生共同探讨和情感互动,营造和谐平等并且充满爱的教学环境,使得在大学课堂中师生都能够感受到自身的价值感、存在感以及生命的意义所在。
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文献信息
篇名 用“爱”唤醒互联网时代的大学计算机课堂生命力
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 互联网 课堂生命力
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
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1 薛云兰 广东开放大学人工智能学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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互联网
课堂生命力
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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