积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用

• 作者: 顾吉新
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 积极心理暗示 初中体育 运用
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 356
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.514

摘要

对于初中阶段的学生而言,正处于青春叛逆期,这一阶段的学生往往个性化特点突出,但是这时候的学生心理来远未成熟,初中体育课程教育的主要目的就是为了缓解学生的成长压力,促进学生身心健康成长.教师应该充分利用积极心理暗示,要与现阶段学生心理发展实际情况相结合,基于此,本文也尝试对积极心理暗示在初中体育与健康教学中的应用进行了分析.