“生本教育”理念下初中班级文化德育渗透

• 作者: 黄红梅
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: “生本教育”理念 初中 班级文化 德育
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青年文化
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.021

摘要

教育的根本目的就是培养学生成为全能型人才，教育工作者所创设出来的所有教学理念都是为了每位学生在身体、智慧以及价值全方面得到磨炼。要想在班级文化中实现德育渗透，追求学生德智体全面发展，这就要求教育工作者重视学生的知识学习，培养学生的品德以及加强学生的身体素质。这是德育教育一体化的重点要求，教师理应在班级中及时渗透德育教育。文章基于“生本教育”的理念，对初中班级文化德育渗透工作做分析。