浅析中等专业学校语文生活化的教学策略

• 作者: 潘芳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中等专业学校 语文 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 396
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.695

摘要

随着新课程改革不断深入,对学生学习能力要求不断提高,重视学生在教学中的教学主体地位,重视学生自主学习能力的培养.主要提高学生学科学习兴趣以及学科综合运用能力.促进学生文学素养不断提高,综合能力全面发展.在中等专业学校语文教学中,为了提高学生对语文学科学习兴趣,调动学生积极性,教师应充分将生活化教学模式与学生语文学习相结合,让学生从实际生活中感受语文.本文笔者将对语文生活化教学模式进行分析,并提出几点行之有效的策略,以供参考.