试析初中英语阅读教学中逻辑思维能力的培养路径

• 作者: 张然硕
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语 阅读教学 逻辑思维能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 343-344
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前,初中英语教学中存在着许多问题,而最突出的问题,就是学生阅读理解能力不足,主要是因为学生逻辑思维能力欠缺,不能充分理解文章含义,导致在考试过程中失分严重.本文主要针对初中英语阅读教学逻辑能力培养过程中存在的问题,提出了转变阅读教学思维方式以及在阅读教学过程中创新教学模式的方法,达到培养学生的逻辑思维能力的目的 .