初中语文写作的教学策略

• 作者: 李新颖
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中语文 作文教学 方法技巧
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 879
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1867

摘要

在初中语文的课堂教学过程中,作文教学一直是作为教师着力于提高的一个教学模块.然而,在语文作文课堂的实际教学过程中,教师花费的精力、时间和课堂的教学效果常常是不对等的关系.学生在初中阶段的写作水平往往还比较初级,对于写作时的套路和方法还不太了解.因此,教师在初中语文作文的教学过程,应该注意从技巧层面上去讲解一些写作的手段.本文针对目前初中语文作文课堂教学的现状,提出一些具体的教学策略和方法,旨在让学生在写作的课堂上能更好地体验写作的魅力,让其写作水平和能力得到真正的提升.让学生们在提高自己写作水平的过程中,更深的感悟文字的魅力.

作者信息

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