优化教学方式,提高初中数学课堂效率

• 作者: 梁祖庆
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 教学方式优化 课堂效率提高
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 415-416
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.607

摘要

初中数学课堂教学效率是教育工作者关注的重要方面,初中教育教学工作起到承上启下的作用,教师承担较大教学内容的压力,学生的学习压力也不小,二者相互影响,导致部分初中课堂教学呈现出明显的"萎靡"状态,教学效率较低.为改变这一现状,教育学者提出"关键性"问题的解决路径,结合教学现状,围绕素质教育指导思想,改善课堂为基础,通过展开多元化教学方式,实现课堂教学的优化性,促使教学模式与班级实际情况相符合.