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摘要:
小学教育作为我国教育体系中重要的基础组成部分,其管理质量将对小学生的成长产生直接影响,因而在现代教育体制不断变革发展的背景 下,小学的育人目标也由传统的一味追求成绩转变为培养全面发展的综合性人才,小学学校的管理制度影响师生的发展方向,因而本文主要基于小学学校管理规范化中存在的问题进行优化策略的探讨,以期更好地推动基础教育的可持续性发展.
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文献信息
篇名 探究小学学校管理规范化的问题及应对策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 学校管理 规范化 德育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 855
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学
学校管理
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研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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