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摘要:
随着Z时代年轻人步入大学校园,高校辅导员思政工作也迎来了全新挑战,如何在妥善恰当地处理学生工作中的危机成为了现今的讨论重点之一。笔者从自身工作中的实际案例出发,在处置过程中结合自身研究优势,在危机处理中不忘人文关怀,为高校辅导员思政工作提供新思路。
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文献信息
篇名 家校联动,助力成长——毕业生心理危机干预个案分析
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 心理危机干预 家校联动 反思
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张璐 杭州师范大学钱江学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理危机干预
家校联动
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
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