问题导学法在初中数学教学中的应用探析

• 作者: 刘榜琴
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 问题导学法 初中 数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.03.114

摘要

在数学学习中，思维的训练必不可少。数学从某种程度上来说就是通过前人总结出来的公式、定理来解决实际问题。目前的数学教学模式，对学生思维的培养十分不利，教师在课堂上只顾着讲理论知识，让学生在课后训练大量习题，这样的教学方式导致学生无法形成一定的数学思维。因此，身为初中数学教师，就应该积极探索有效的教学方式，引导学生更好地学习，增强自身的学习能力。