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摘要:
初中阶段的教育和引导是一个循序渐进的过程,班主任在初中德育教育方面必须采取科学的思路、科学的方法来完善, 既要设身处地的为学生考虑,又要帮助他们免受错误思想的诱导。初中德育教育要分多个方面来共同开展,从学业角度、学生思 维角度、特长角度、社交角度、家庭角度来共同完成,这样才能对初中德育教育的内容更好的完善。
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文献信息
篇名 新形势下提高初中德育教育质量的策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中教育 德育教育 班主任策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0221-0221
页数 1页 分类号 G
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初中教育
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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