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摘要:
为疫情防控,全国高校响应了国家"停课不停学"的号召,而大部分高校生,因此有了线上学习的体验.疫情缓解之后,线上和线下相结合的这种更多元的学习模式成为了一种新趋势.本文以镇江某高校学生为调查对象,以问卷调查的形式收集数据,分析了线上学习在学生中的接受度和适应性,通过对比了线上与线下两种学习方式,从而为新型学习模式的发展提出了建议.
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文献信息
篇名 对重大突发事件下大学生线上学习的研究
来源期刊 区域治理 学科
关键词 新冠肺炎疫情 大学生 线上学习 学习模式
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号 D920.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2020.39.198
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新冠肺炎疫情
大学生
线上学习
学习模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
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