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论高中思想政治课获得感的重要性
论高中思想政治课获得感的重要性
作者:
闫晓飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中思想政治
获得感
内涵与现状
提升策略
摘要:
本文从高中思想政治课学生获得感入手,通过阐述获得感的基本内涵,以及提升学生思想政治课获得感的必要性,分析学生缺失获得感的原因,并结合高中思想政治课堂的实际,找出提升学生获得感的有效策略,促进高中思想政治课在不断改进中提升学科价值,使学生获得更多的知识,提高社会认知能力,增强学习政治的获得感,也使思想政治课达到全面育人的目标,以期能为高中思想政治教师提高教学水平提供借鉴和参考。
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篇名
论高中思想政治课获得感的重要性
来源期刊
科教导刊:电子版
学科
教育
关键词
高中思想政治
获得感
内涵与现状
提升策略
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
152-152
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
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