高中思想政治课“学会学习”探究

• 作者: 贺娜
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 新课程 高中思想政治课 学会学习
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 115-118
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.09.034

摘要

知识经济时代，人类社会日益呈现学习化的特征。在学习型社会中，“学会如何学习”不仅是基础素质之一，同时也是终身学习的基础。社会的变革及要求，无疑影响着教育改革，要求从“学会知识”向“学会学习”转变。文章在新课程改革的背景下探讨了“学会学习”的意义与重要性，并以奥苏贝尔的学习理论为视角，试图在高中思想政治课教学中通过有意义学习、激发情感、明确目标、指导学法、培养能力来引导学生“学会学习”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺娜	广西师范大学政治与行政学院	2	4	1.0	2.0