初中生物课堂地教育教学策略

• 作者: 阚丽琼
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中生物 多媒体 学习兴趣 生活化 小组合作
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 947
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2022

摘要

在新课程改革的教育教学背景下,初中生物教师的教学方式必须与时俱进,并结合初中生的实际发展情况来出发进行考量,能使得学生们的学习兴趣得到开发,从而激发出学生们主动学习探究的思维能力,培养出他们对于生物问题的探究能力以及实际操作能力,促其发展,有利于初中生物课堂地教育教学发展,从而使得他们的生物能力更好地发展.