初中八年级主题班会教学模式研究

• 作者: 陈勇训
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中八年级 主题班会 教学模式 探索与分析
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,教育部门对初中教学提出了更高的要求,尤其是要求加强主题班会教学,使学生能够通过主题班会学习到更多的知识,感受到更多的理念和思想,以此培养学生的综合素养.在实际的教学当中,很多初中老师并不重视主题班会,甚至主题班会往往会被其他老师占用,如何对主题会进行调整,使其成为一种教学模式,提升学生的综合素质,成为当前初中教学的重点问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈勇训		3	1	1.0	1.0