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摘要:
在市场经济环境下,一切行为都必须与效率、效益保持一致.在这一思想的诞生下,学校教学应该做到效益与效率并重,改变过去懒惰教学的现实,更加注重课堂教学效率的提高.特别是新课程实施后,各种新的教学理念、新的教学方法得以发挥,也是小学教学效率和效益的需要,有效教学是促进学生发展的教学,有效教学是使学生获得必要知识的教学,所以教师在教学过程中,要注意教学的有效方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 提高小学语文课堂教学的方法
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 教学方法 创设情境 思考探究 交流讨论
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 943
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2012
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学方法
创设情境
思考探究
交流讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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