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摘要:
初中化学教师在进行教学时,可以多多关注学生的学习需求,明确学生的特点,将互动式教学法有效应用于教学中,以让学生更好地参与到知识的学习中,增强学生的知识学习效果,让学生获得更好的发展.基于此,本文将从多方面探究互动式教学在初中化学教学中的运用策略.
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文献信息
篇名 互动式教学在初中化学教学中的运用分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中化学 互动教学法 教学策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 943
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2013
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
互动教学法
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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