课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

• 作者: 闫丽娜
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中英语 互动教学 情境教学
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 271
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.15.253

摘要

随着教育整改不断深入，在高中英语的课堂教学实践中，学生在课堂中的作用不容忽视。为此，在教学实践中，英语教师要冲破传统的教育模式，转换教学理念，发挥学生在课堂上的主导作用，做到师生互换意见，了解学生的特点，从而有针对性地解决学生的问题。师生互动模式是当前教师倾向使用的手段，文章通过剖析该教育模式的现实意义，深入探究其具体运用举措。