信息技术与初中数学教学整合的思考

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 初中数学 教学整合 思考
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学研究
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

在知识经济迅速发展的背景下,信息技术也在日新月异的变化.由于多媒体具有图、文、声、像并茂的特点,所以它不仅能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,拓展学生的想象力,能为数学课程改革提供全新的教学方式和学习方式.本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施,以期提高初中数学与现代信息技术整合的实用性,达到优化学习过程的目的.因为这样的课堂能够为学生创设生活化的环境,提供探究式的研究氛围,倾注更多的人文关怀,从而更适合学生的学习.