如何通过解决小学数学课堂问题提升学生表达能力

• 作者: 黄宏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 如何提高学生的表达能力 捕捉问题,提升能力 挖掘问题,生成资源 用好问题,教学相长
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 982
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2102

摘要

教师在小学数学课堂中的教学过程中,在对学生进行一个知识点的提问时,学生也不知道是因为害怕还是根本就忘记了这一部分知识内容的学习,大多数情况下学生的表达逻辑是有问题的,不管是语序还是含义都是颠倒的,所以,教师就需要捕捉在课堂的教学过程中出现的问题,这样才可以更好地提高学生在课堂中的学习质量,提升学生的学习能力,因此,本文就如何通过解决小学数学课堂问题提升学生表达能力的策略进行探讨.