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摘要:
在新课程改革形势下,社会各界越来越关注初中数学教学,要求教育教学工作者重视数学教学,并将核心素养作为重要的数学教学内容。初中数学作为一门逻辑性和抽象性很强的学科,需要教师革新以往传统教学,运用新型教学方式,坚持学生的主体地位,充当好教师的引领角色,培养学生的核心素养。文章主要从核心素养出发,旨在探讨初中数学教学中体现核心素养的教学方式。
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初中数学教学中体现"核心素养"的教学方式分析
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论小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
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文献信息
篇名 初中数学教学中体现核心素养的教学方式探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中数学 核心素养 教学方式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.09.187
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研究主题发展历程
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初中数学
核心素养
教学方式
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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