实践教学改革背景下实训中心对社会开放的运行研究 ——以绍兴文理学院艺术学院为例

• 作者: 王振光
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 实训中心 社会开放 绍兴文理学院
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 4931字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2020.03.132

摘要

随着职业教育的发展与人才培养的需要,高等院校对学生的实践能力教育的要求也逐年提高.将本校部分资源对社会开放,建设市民体验基地,以本校师生作为体验基地的师资,从而为学生提供实践机会,成为一种新型的提升学生实践能力的平台和措施.本文以绍兴文理学院艺术学院实训中心对社会开放为例,通过深入剖析其社会开放现状,发现该实训中心存在对社会开放运行中的管理问题、师资的实践教学能力欠缺和运行资金不足限制开放程度等问题,并提出相应的对策建议.

作者信息

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