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摘要:
小学语文教育方法的科学性,在一定程度上影响其以后对语文学习的理解和运用.伴随着社会的进步与发展,教育事业的进步受到了广泛关注,以至于人们对其提出了更高的要求.小学阶段对于学生来说至关重要,这是一个打基础的重要时期,需要教师在指导学生学习各项技能和知识的同时,关注他们的学习成果,注重教学效率的提升.因此,教师应在教学过程中着重研究如何在新课改背景下提升小学语文课堂教学效率,以使学生获得更好的发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高小学语文课堂教学效率的策略研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 新课改 小学语文 兴趣 教学效率
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 426
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.612
五维指标
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1996(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学语文
兴趣
教学效率
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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