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原文服务方: 新课程       
摘要:
结合新课改工作的相关要求,各学科教师在组织教学活动时需要贴近生活、回归生活,从而将课堂内外有效衔接起来,为学生提供一个更加广阔的学习平台,最终推动他们的长远发展.对此,初中语文教师需要根据本学科的教学特点,利用有效方法引导学生将所学理论与实际生活联系起来,以便他们在观察生活、体验生活、解决生活问题的过程之中更加高效地学习,进而从整体上增强他们的学科素养.
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聚焦生活化让初中语文教学更有效
初中语文
生活化
有效性
初中语文教学中生活化教学的应用
初中语文
生活化教学
语文素养
应用
浅谈初中语文教学生活化课堂构建
初中语文
生活化课堂
教学价值
构建策略
初中语文诗词教学生活化探讨
初中语文
诗词教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让语文走向生活——初中语文教学生活化的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 生活化 思考
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
生活化
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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