数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用

• 作者: 吕金友
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 数形结合思想方法 高中数学教学 解题应用
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.04.118

摘要

随着素质教育的不断普及，传统的教学模式也发生了翻天覆地的变化。为了满足数学多元化发展需求，广大数学教师逐渐将提高学生创新思维能力和逻辑分析能力放在了突出位置。数形结合思想是当前一种新型的学习方式，对于促进学生数学思维发展、提高学生数学学习能力也都具有重要的意义。因此，文章探讨数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的具体运用。