生活化教学理念在高中历史教学中的运用

• 作者: 袁赵洪
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 生活化教学 高中历史 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.469

摘要

高中历史教师应从根本问题出发,将生活化教学理念运用到历史教学中,让学生对历史知识和历史课有一个更好的认知和看法,以此激发学生对历史的学习兴趣,让他们在学习中无形地提高自身在历史课程中的自觉学习动力和学习乐趣.