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摘要:
语文课堂教学改革不断深化,对学生语文学科核心素养的培养愈发受到关注。写作是初中语文教学重点,是语言表达 情感和认知的媒介,而议论文是体现思辨能力的产物,在教学中易渗透核心素养,基于此,本文从实践层面提出有效教学策略, 旨在推进基于核心素养培养的初中议论文教学改革。
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文献信息
篇名 基于语文核心素养的初中议论文教学策略分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 核心素养 初中写作 议论文
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0055-0055
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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核心素养
初中写作
议论文
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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