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摘要:
高中物理教学中利用多媒体技术可以降低重难点知识的学习难度,以便学生更好地掌握知识,由此来提升学生学习物理的效率和兴趣.但是,多媒体教学在现阶段的实际教学中还存在不足,这就要求教师进行不断改进和创新,以实现最完善的课堂教学.
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高中物理教学中多媒体技术的应用
高中物理
多媒体技术
应用路径
浅谈多媒体在高中物理教学中的应用
多媒体
高中物理教学
应用意识
多媒体技术在高中物理教学中的应用
多媒体技术
理科
应用优势
试论多媒体技术在高中物理教学中的应用
高中物理
多媒体技术
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅淡高中物理教学中多媒体的有效应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中物理 课堂教学 多媒体
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 311-312
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.534
五维指标
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
课堂教学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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