新时期初中历史信息化教学策略

• 作者: 王宏超
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 新时期 初中历史 信息化教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: TP311

摘要

历史是初中教学体系中一门非常重要的学科,新一轮基础教育课程改革实施以后,对初中历史教学提出了更高的要求,传统的初中历史教学模式已经无法满足新一轮基础教育课程改革的要求。作为初中历史教师,必须紧随时代的发展,及时的转变历史教学思维,加强信息化技术手段的运用,以此有效地提高初中生的参与度,从而实现初中历史高效课堂的构建。笔者针对传统初中历史教学中存在的问题以及新时期初中历史信息化教学的重要意义进行了探究与分析,并提出了新时期初中历史信息化教学的有效策略,希望有助于初中历史教学的顺利开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏超	喀什大学人文学院	2	0	0.0	0.0