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摘要:
随着人民生活水平的不断提高,人们对于教育的要求也越来越高。幼儿园作为儿童生长发育的启蒙时期,这段时间的教育更是至关重要。随着教育部对于幼儿园教育改革的不断推进,对于幼儿心理健康的培养和教育的重视程度不断提高。其中,体育活动作为幼儿园教育结构中的重要组成部分,无论是从身体健康还是从心理健康上都能够给幼儿的成长带来很大的好处。因此本文对如何利用体育活动来渗透对于幼儿的健康教育进行了研究,首先分析了提高幼儿自我意识的途径,随后指出了如何培养幼儿良好的情绪和情感,以期能够完善我国的幼儿心理健康教育制度,促进幼儿的身心健康全面发展。
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心理健康教育在幼儿园体育活动中的渗透
心理健康教育
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幼儿园
心理健康
幼儿教育
对幼儿园体育活动的认识和建议
体育活动
认识
幼儿
建议
关于优化幼儿园户外体育活动的探析
优化
幼儿园
户外体育活动
策略
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文献信息
篇名 幼儿园体育活动中心理健康教育的渗透
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 幼儿园 体育活动 心理健康教育
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0277-0277
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
体育活动
心理健康教育
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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