多媒体技术对小学科学教学的影响

• 作者: 刘馨阳
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体技术 小学科学
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: TP3

摘要

现代化教学水平的不断提高,多媒体技术应用到各学科教学中成为一种趋势。学生的学习不再局限于课本之上,并且打破时间和空间的界限。色彩斑斓的图片、视频、音乐为学生枯燥学习增添了色彩、极大地提高了学生的学习兴趣、同时也提升了教师信息化教学的能力。科学课程是新课程标准下小学阶段必不可少的学科,时代的发展离不开科学创新,让学生从小接触科学这门学科,丰富学生的知识储量的同时拓宽了眼界,极大程度上挖掘学生的潜能。将多媒体技术与小学科学进行整合研究是我国教育现代化发展的必然趋势。

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1	刘馨阳		2	0	0.0	0.0