作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作业是教师了解教学目标落实情况和学生知识和技能掌握情况的一种重要方式,同时又为教师反思教学、改进教学策略提供了一定的依据.本文讨论了提升初中英语作业设计有效性的基本策略.
推荐文章
初中英语作业的有效性设计
初中英语
作业设计
有效性
初中英语作业分层设计的有效性深究
分层学习
有效性
创新
浅谈初中英语作业批改的有效策略
初中英语
作业批改
作用
问题
策略
浅谈初中英语教学有效性的实现
初中英语
有效性
实现
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语作业设计的有效性
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中英语 作业设计 有效性 策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 462
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.664
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
作业设计
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导