"德技并修、工学结合"育人机制下高职语文课程中 语言文字规范化的重要性

• 作者: 崔永丽 刘纪 柳佳利 姜姝平 李玉玉
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 德技并修 工学结合 育人机制 高职语文 语言文字
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新时期教育改革背景下,高职教学教育模式也发生了一定的改变.高职是社会培养人才的摇篮,但是高职育人实践过程中存在一定问题,从而在培育优质全能型及应用型人才方面不尽如人意.而职业教育期间"德技并修、工学结合"育人机制的构建能够有效解决上述问题,并且给学生更多的支持与鼓励,使学生能够在学习过程中发现自身的不足与长处,从而将自身优势不断放大,积极改正学习中的不良习惯,这样不仅有利于学生发展自信心的提升,还有助于实现高职素质技术技能人才培育目标.