当代大学生认知误区探讨之社会实践

• 作者: 姚 东 钟婉音 王 茜
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 大学生 认识误区 社会实践
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青年参与
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.038

摘要

社会实践是大学生有目的、有组织、有计划地深入实际、适应社会的重要途径之一，正确的社会实践对培养大学生的能力、知识及责任感发挥着重要的作用。文章分析了大学生关于社会实践的认知误区及原因，通过对社会实践目的的探讨，希望能帮助大学生树立正确的社会实践意识。