基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考

• 作者: 杨娅
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中化学 核心素养 发展思考
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 982
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1388

摘要

对于高中阶段的化学学科来说,实验是掌握化学的重要基础,所以在素质教育不断深入推行的今天,如何培养高中生的学科核心素养,就显得尤为重要.因此,高中化学教师不仅要完成既定的教学任务,还应注重学生学科核心素养的发展.本文将从我国高中化学教学工作的现状入手,简要提出一些发展高中生学科核心素养的教学实践与思考,希望能对广大高中化学教师的教学工作有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娅		1	0	0.0	0.0