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摘要:
"老师很卖力,学生很淡定"在一定程度上反映了当前职业教育"教与学"的矛盾现状,但是这是高等职业教育提高教育教学质量的头等大事.《乌合之众(大众心理研究)》一书提出的"威望"与"批判能力"关系理论,给我们提供了一个解决问题的方法与途径,帮助我们分析这些现象和问题出现的原因,最终找到解决这些问题的有效办法,即高等职业教育要"与学生同在".目的是让学生具备学习的关键能力——"批判能力",从而达到让学生热爱专业、学习专业、钻研专业的目的.
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关键词云
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文献信息
篇名 高等职业教育呼唤"与学生同在"
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 同在 威望 教与学的融合 批判能力
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 学生教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G715
字数 2531字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帆 咸阳师范学院职业技术学院 10 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
同在
威望
教与学的融合
批判能力
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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