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摘要:
在当今中职美术课堂教学活动中,对云班课的运用已经成为广大教师的新时尚,并逐渐成为一种流行趋势.云班课介入中职美术欣赏课,是互联网教学技术与美术欣赏课教学融合的重要手段.近年来,有学者提出了将云班课、翻转课堂与信息化手段相结合的教学理念.从云班课的功能、现状、应用策略等方面对前人的研究成果进行整理分析,为云班课在中职美术欣赏课“交互与应用”上的深入研究提出有价值的参考.随着移动技术的进步,云班课将带动学生学习观念的转变,促进学科教育与信息技术的深度融合,带来新的教育革命.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于云班课网络课程学习平台的中职美术欣赏课交互策略设计与应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 云班课 中职美术欣赏课 交互策略 应用
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟玉环 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
云班课
中职美术欣赏课
交互策略
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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