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摘要:
嵌入式系统是当下最具有发展空间与前景的IT应用领域,具有非常广阔的市场.当前世界范围嵌入式修通的工业年产值已经超过了万亿美金,同时年复合增长率也已经超越了9%,对世界经济也带来了影响.在这一背景下,高职教育也迎来了新的要求,为了加强学生的综合能力与核心竞争力,掌握现代的最新技术至关重要.《C程序设计》是高职嵌入式专业的重点课程,不管学生日后的发展主攻软件还是硬件都要掌握C程序设计技术.基于此,本文便围绕嵌入式专业方向《C程序设计》展开论述,提出了有关的教学策略和学习策略.
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文献信息
篇名 嵌入式专业方向《C程序设计》教与学
来源期刊 大科技 学科 工学
关键词 嵌入式系统 《C程序设计》 教学策略
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 TP312.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李万军 13 16 3.0 3.0
2 王鑫 19 40 4.0 6.0
3 毕亚军 8 30 4.0 5.0
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嵌入式系统
《C程序设计》
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