信息技术融入小学数学课堂教学的应用策略分析

• 作者: 刘相英
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学 信息技术 教学策略 问题与策略
• 年，卷（期）: 2020,（65）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 3327字
• 语种: 中文

摘要

在当前时代的快速发展下,我国相关部门对于教育行业的发展尤为重视,特别是当前素质教育理念下,小学数学课堂的教学关乎学生的整体发展,教师应该给予一定重视.科学技术的出现给我国教育行业带来新的发展空间,教师在教学的过程中应该灵活的运用信息技术展开教学,信息技术能够简化一些学习内容,还能改善课堂的教学质量,以此提高课堂的教学效率.但是从目前来看,我国小学数学运用信息技术的过程中存在一定的问题,使得课堂教学效率并不理想.文章首先对当前小学数学中信息技术的作用做出分析,其次对当前小学数学运用信息技术存在的问题做出分析,最后提出相应的教学策略,以供教师进行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘相英		1	0	0.0	0.0