浅谈如何在高中英语课堂中提高学生的专注度

• 作者: 朱伶俐
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 专注度 多媒体教学 情景教学
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 0189-0189
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生课堂专注力的提高在于课堂内容的丰富性和有趣性，有趣的课堂内容不仅可以吸引学生的注意力还可以提高课堂的效率。在教学过程中教师需要注重学生对于课堂内容的吸收和理解，教师在讲解时需要注重课堂内容的难易程度，进行分层的方法进行讲解。教师可以借助多媒体教学，通过视频讲解的方式让学生可以更好的理解英语课堂内容。英语这门学科更加偏向于文科，其中需要记忆和背诵的内容比较多，然而由于学生的惰性很多内容并没有完全背诵，也没有完全理解内容，最后导致不会的内容越积越多，最后厌恶英语的学习，所以教师在英语课堂中需要多去鼓励学生参与课堂，在课堂中帮助学生将知识点理解透彻。

作者信息

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