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摘要:
初中历史涉及的内容多、领域广、跨度大,传统的教学模式下,以"灌输式"教学为主,严重影响了初中历史教学效率.利用信息技术,不仅可以为初中历史教学增添更丰富的内容,并且也改变了教师的讲课方式和学生的学习方式,有利于体现学生的学习主体地位.信息技术与初中历史教学整合是可能的,也是必须的,是符合初中历史的学科特征和历史教育发展要求的,能够为初中历史教学带来更加广阔的空间.
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探究信息技术在初中历史教学中的有效应用
信息化技术
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课堂教学
有效运用
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有效运用
浅析信息技术在初中历史教学中的渗透
初中历史
信息技术
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在初中历史教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 初中 历史
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 1118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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信息技术
初中
历史
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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