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摘要:
随着新课改的深入推进,如何促进小学生技能和体能的融合发展已经成为当前教育工作的重点.可是,传统的授课形式非常单调,难以符合学生全方位进步的现实要求.有鉴于此,体育教师一定要对教学形式加以改革,有效探寻合理的授课措施,力争在强化授课实效的同时,推动学生的全方位进步,从而达到小学体育授课的根本目的.
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文献信息
篇名 巧用不同教学策略促技能体能融合发展
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学体育 教学策略 技能体能 融合发展
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 70,72
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学策略
技能体能
融合发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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