憾失评优,喜获成长

• 作者: 王功燃
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 评优 成长 体育考核
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 1139
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2464

摘要

评优是学生综合素质的体现之一,为了评优的均衡性,评优有其要求和衡量标准.培养德、智、体、美全面发展学生是新时代的要求.本文结合小朱同学错失评优一案例,因该生课堂常规意识薄弱,体育考核成绩不理想,期末体育综合评价不达标,不满足学校综合评优的要求而憾失评优,通过对该生进行细心剖析和积极引导,学生反思自我,调适情绪,积极参与体育活动提高身体素质,找回那个充满自信、乐观、真实的自己.

作者信息

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