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摘要:
合作共赢是当今时代的主旋律,校园是培养精英人才的地方,也是提高学生个人技能的场所,为了培养学生的合作意识,教师可以借助不同的教学方式,让学生感受合作带来的益处.在体育课堂上,学生不仅可以感受到体育的魅力,提高学生的身体素质并让其掌握一些基本的体育与健康知识和运动技能,还可以在训练中发扬体育精神,以积极向上的态度面对生活.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 合作意识在小学体育课堂中的培养策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 合作意识 小学体育 团体游戏 小组讨论 创设情境
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1012-1013
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2171
五维指标
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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2009(1)
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2014(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
合作意识
小学体育
团体游戏
小组讨论
创设情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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