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摘要:
在新经济常态下,人民生活水平得到了巨大的提升,大众传媒文化逐渐融入到了寻常百姓的家庭之中,进而吸引了大量的群众文化教育者加入.但是,基层群众声乐辅导仍然属于现阶段群众文化教育工作者的一个难题,即辅导对象存在着特殊性、多样性以及差异性的特点.对此,在基层群众声乐辅导教学中,教师需运用因材施教的方式,立足于专业性策略对教学内容、形式进行优化与完善.
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声乐艺术
群众文化活动
发展
文化馆如何加强基层群众文化的辅导培训工作
文化馆
基层群众文化
辅导培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基层群众声乐辅导教学探析
来源期刊 神州 学科
关键词 基层群众 声乐 辅导教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 1535字 语种 中文
DOI
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1 贾宏昌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基层群众
声乐
辅导教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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117
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