高中体育分层教学开展研究

• 作者: 范志恒
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中体育 分层教学 有效应用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的学生正处于身体二次发育的关键时期,体育锻炼不仅能够有效增强高中生的体质健康,防止超重、肥胖、低体重、肌无力等问题影响其健康成长,而且体育锻炼还可以提升高中生的运动意识,促进其心理健康及合理膳食,改善中学生的个体健康与幸福生活质量.高中体育依照行政班级划分开展教学的现状并不乐观,学生的体育水平差异较大,体育教学缺乏针对性,因而学生的运动参与热情较低.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范志恒		1	0	0.0	0.0