小学语文培养学生价值观的教学指导方法

• 作者: 尹玉平
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 价值观 优化方法
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 1165
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2527

摘要

综合来看,语文教育同时具备工具性、人文性教育特点,但是人文教育作用却长期被忽视了,难以全面优化学生的语文学科素养.因此,小学语文教师要全面利用课程资源去引导学生树立正确的价值观,切实突出本课程的人文教育作用,也为学生的长远发展做准备.本文将从利用课文阅读,突出文本主旨;利用课堂对话,宣传价值取向;利用言传身教,传递正确思想三个角度来分析小学语文教师应该如何培养学生树立正确的价值观.

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